E-learning ?

La Commission Européenne définit le e-learning comme l'« Utilisation des nouvelles technologies multimédia et de l'Internet pour améliorer la qualité de l'apprentissage en facilitant l'accès à des ressources et des services, ainsi que les échanges et la collaboration à distance ».

Le e-learning, ou apprentissage en ligne, est donc une méthode d'apprentissage qui repose sur la mise à disposition de contenus pédagogiques via un support électronique (Cédérom, Internet, intranet, extranet, télévision interactive, etc.). Il comprend aussi bien des outils et des applications pédagogiques que des contenus pédagogiques.

A. Bouthry et C. Jourdain, dans leur livre « Construire son projet de formation en ligne » Ed. d'Organisation 2003 distinguent 4 types de projets :

La formation à distance permet alors d'éviter les contraintes propres à l'enseignement présentiel :

1. Un outil d'aide aux formateurs : utiliser le réseau pour préparer et/ou suivre un cours présentiel, donc un soutien à la formation classique
2. Utiliser le réseau pour mettre à disposition des savoirs, à travers, par exemple, un portail donnant un accès à des documents pédagogiques
3. Une formation à distance avec un suivi, un tutorat et l'évaluation de résultats en présentiel ou non...
4. Une formation intégrée aux dispositifs de gestion des compétences et des connaissances

Ainsi la FOAD ou Formation Ouverte et A Distance n'est qu'une partie du e-learning. En 2001, le Ministère de l'Emploi et de la solidarité, Délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle donnait à la formation ouverte et à distance la définition suivante : "Une "formation ouverte et/ou à distance" est un dispositif souple de formation organisé en fonction de besoins individuels ou collectifs (individus, entreprises, territoires). Elle comporte des apprentissages individualisés et l'accès à des ressources et compétences locales ou à distance. Elle n'est pas exécutée nécessairement sous le contrôle permanent d'un "formateur".

La FOAD a donc pour objectif de faciliter l'accès à la formation, par la mise en oeuvre et l'intégration :

• de ressources pédagogiques transmises sur des supports de formation très variés (imprimés, cassettes sonores, vidéo, T.I.C., etc...),
• de dispositifs d'accompagnement et de suivi personnalisé à distance,
• de séances de rencontre ou de regroupements sur site avec des formateurs.

De notre côté, nos projets de e-learning consistent :

• soit en des dispositifs mixtes, visant à proposer des ressources pédagogiques en ligne, pouvant servir d'outils lors d'une formation en présentiel,
• soit des aides à la formation à distance autoportantes destinées aux entreprises ou aux particuliers souhaitant en apprendre plus sur l'environnement et le Développement Durable.

Ainsi, les ressources pédagogiques développés et en cours de développement s'adressent autant à des initiés désireux d'approfondir ou de se mettre à jour sur des sujets précis, qu'à des débutants souhaitant simplement être sensibilisés à l'environnement et au Développement Durable.